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细分问题学生的主要表现形式

编辑:兰州华道青少年素质教育特训营时间:2019-06-02

学校是教书育人的地方,学校的主体也是学生,可是学生有多种多样,有的听话、有的调皮,现在有这么一个称谓“问题学生”,具体什么算是问题学生呢?
问题学生的常见类型
1、厌学型此类学生的主要问题是厌学,学习成绩和学习心理都有问题,不听讲、不写作业,有的迷恋网络,有的干脆辍学,但品德方面无大问题。只要不谈学习,就是好孩子。
2、纪律型此类孩子的主要问题是不守纪律,严重小说小动,易和老师发生冲突,对集体影响较大。学习成绩问题不大,品德方面也没有大问题。
3、品德型此类孩子的主要问题在品德方面。如打架骂人,欺负同学,劫钱,小偷小摸,抽烟喝酒,与异性有不正当交往,与社会上不三不四的人有联系,离家出走,不孝敬父母等。 他们多数学习成绩不好,不守纪律。这类学生多是边缘生, 往往一只脚在学校,另一只脚在社会。
4、心理障碍型此类孩子的主要问题在心理方面。如自闭,忧郁,退缩, 躁动,有攻击行为,无法集中注意力,多疑,无法与他人沟通,等等。外向的有纪律问题,内向的不违反纪律学习成绩多数不好。品德方面并无劣迹,有些问题貌似品德问题,仔细分析不是。
5、好学生型在学校一般是公认的好学生,各方面都不错,问题处于隐蔽状态,常见问题有:双重人格,自我消失,自我中心,虚荣心,抗挫折能力极差。这种孩子有时会突然惹出大事,如早恋,出走,犯罪,自杀。
现在的社会习惯于用这样的词去形容某一类人,其实这样并不是特别的好,对于学生而言也不喜欢被带上“问题学生”的帽子,主要是正确的认识和引导孩子才对,兰州华道教育咨询有限公司帮助解决家长教育孩子的问题。

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