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孩子厌学怎么办

编辑:兰州华道青少年素质教育特训营时间:2018-12-08

孩子厌学怎么办

原因一般来自于两个方面:

一方面是家庭原因,另一方面是学校的原因。

今天我们主要谈一下一些常见的原因。

首先低龄孩子入学以后,不在像是上幼儿园时一样,正常的情况下孩子越小适应性越快,越容易。但是很多孩子由于在上幼儿园时比较随意,结果造成孩子不能尽快适应,不能适应就会安全性缺乏,安全感缺乏孩子就会产生不安全感。孩子们会认为还是在幼儿园里安全,但是,幼儿园回不去了,那么就只有家里最安全。

在孩子上幼儿园时,做父母的不要随意,周强老师说过我们身上很可能有一种劣根性,那就是随意性!想着孩子还小,幼儿园只是孩子寄托,没有什么了不起的,也就是在这种随意、无意当中,让我们的孩子对待上学、学习有了不赚钱的认知。

所以,幼儿园时就要重视起来,切不可随意!

那么这个随意性,带来的更大的麻烦是——规则的遵守性。入学之后,各项规则,尤其是集体性的规则越来越多,一切要求都得按规矩来做。上课不可能随随便便上厕所,不可能随随便便说话,不可能随随便便走动等等等等!这时,孩子在以前养成的随意,就会成为麻烦,老师的点名、批评、教导就会多,孩子自然觉得害怕。

因此,一开始就对上学产生恐惧,自然不愿意上学了。第二个,就是跟同学之间的相处,也即人际关系。周强老师讲过这个原因也在逐渐上升,成为困扰孩子最大的烦恼,交往能力弱,在家是被宠着,但是一出门就找不到好朋友,很难融入到集体里面去,所以他们感觉在学校生活不快乐。

说到宠,周强老师经常用到的比喻是:儿子在家是皇帝,女儿在家是公主,倍加宠爱,大家可能都知道这几年出现的孩子们玩,出现摩擦,结果父母冲上去对别的孩子下杀手的事。

但是,离开你,离开家,走进集体,坐在教室,周强老师说了,一屋都是皇帝,一屋都是公主,谁让谁,谁听谁的?这个时候人际关系问题就直接压在孩子身上了,在家,我可以指挥所有人,甚至为所欲为,现在,在学校却不可能,怎么办,不上学是最佳的方式。

接下来说到压力,孩子也有来自不同的压力,也是占比最高的。这个压力不是物理上的压力而是无形的,比如老师给的压力。有的老师说:我看好你,你肯定能考上北大、清华。老师认为是鼓励,对于自信的孩子没问题,但对缺乏自信的孩子来说是过大的压力,不堪重负。

酒泉问题少年特训学校再比如老师对待孩子态度的不公平,有的老师做的太过了比如升学考试的时候,老师说后20名的学生就可以不来了。还有老师的教导方式让孩子难以接受,会让孩子心灵上受到一定的伤害,孩子就会产生厌学。

怎么与老师搞好关系,这个我想大家都可以在周强老师的学之道、师之道课程中学到。今天就不讲这些了。

最后一个,就是家长最关心的问题了,成绩 !学习成绩不好,跟不上或者对某种文化课根本不感兴趣的都会产生厌学心理。前几天,我还看到在一个大学的课堂上,一个男生当众站起来质问老师,你讲课特枯燥,没有一点点趣味什么什么的,但是,每次你都不忘的是点名等等等等。

大家首先要知道一点,那就是学习功课的设置是针对普遍中间60%的学生,也即针对大部分孩子的。那么对于成绩好的20%孩子来说,老师讲的我都会了,也就没有了吸引了。最后成绩不好的20%孩子,一样会厌学。

比如:我的一个朋友,孩子入学前学的太多了,唱歌、跳舞、背唐诗,算数,周围人见了都夸她,人见人爱,很享受被关注的感觉。到了真正上学的时候,感觉自己都会了老师讲的内容不再有任何吸引力。也就是该玩的年龄没玩,该上学的时候就产生了厌学的情绪,想玩,然后就逃学,不吭声拿了家里70块钱走了。到了另外一个城市打工,发现工作不是那么容易,生活太艰辛,很狼狈的回家了。

父母无奈到周强老师这儿,然后,按周强老师所说,就当一切事情没发生一样,就说了一句话:回来了,帮你向学校请了假了,过了年你就去吧。

从这件事情上可以看出,早学让孩子该玩的时候没玩,该学的时候想玩,产生逆返心理而且很强烈。即使学习成绩好,也有的会产生厌学。一进重点学校发现强中自有强中手也就产生了压力,当压力过大、教导方式又令他不适应,他就选择逃避。

以上是产生厌学的学校原因,那么我们家长该如何做呢?

如果是学校的原因造成的孩子厌学的情绪,家长可以主动向老师提出,请求老师的帮助。如果我们遇到了孩子觉得进度太慢或教材太简单,我们应该征求老师的建议怎样才能按他的进度去学习,可不可以让孩子帮助后边的20%的学生。

如果没有去改变这种状况,孩子会在无聊的状况下度过。如果去帮助别人,第一孩子会有成就感,第二孩子讲的时候也很用心,关键一点让孩子觉得有事做。

接下来再说一下后边的20%的学生。不是他们不学而是有的孩子理解能力差。这时我们也要主动告诉老师,让老师也出一些方法,怎样能在家帮助到孩子增加他的理解能力,完成他所学的课程。

10.帮助孩子制定适宜的学习计划。

乌鲁木齐问题青少年特训学校教育方法有计划的人做事情会有条理,培养孩子制定学习计划的行为习惯,有计划孩子会更明确自己该做什么,该往哪个方向努力。

孩子厌学不可怕,家长的态度和处理方式才是至关重要的!

还孩子一个宁静、快乐的学习环境,不要轻易拿孩子与人攀比,要对孩子的过去,现在,将来做对比。

学会这些小妙招,和孩子一起加油!


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